No nosso Agrupamento acreditamos que a inclusão é mais do que acesso: é respeito, empatia e valorização das diferenças.
Continuamos a trabalhar em prol de um objetivo: ajudar a que cada aluno desenvolva ao máximo as suas potencialidades.
Acreditamos que quando a acessibilidade for para todos, a função da ESCOLA será completa!
Recordamos que a principal diferença é que acesso é a possibilidade de entrar ou alcançar um local ou objeto, enquanto acessibilidade é a condição e os meios que garantem que o acesso seja feito com segurança, autonomia e igualdade de oportunidades para todos. O acesso é a democratização inicial (a entrada), e a acessibilidade é a criação das condições necessárias para que essa entrada e utilização sejam efetivas, especialmente para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.
#Inclusão #Respeito #Empatia #EducaçãoParaTodos #DiaInternacionalDasPessoasComDeficiência
Atividades realizadas
O Agrupamento de Escolas de Barroselas assinalou, a 3 de dezembro, o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência com algumas iniciativas que tiveram como objetivo sensibilizar a comunidade educativa para a reflexão, o respeito e a inclusão de todas as pessoas, reconhecendo que cada indivíduo tem o direito a participar plenamente na vida em sociedade. Pretendeu-se igualmente fomentar nos alunos atitudes de empatia, respeito e colaboração, baseadas em valores humanistas.
Visualização de filmes sobre o tema, elaboração de cartazes, vivenciarem algum handicap (escrever/desenhar com a mão não dominante ou com olhos vendados) foram algumas das atividades desenvolvidas nos diferentes estabelecimentos de ensino. Houve ainda turmas que aderiram à iniciativa “Cultiva a diferença – Embeleza a tua árvore”, com os diferentes trabalhos a serem expostos.
Continuamos a trabalhar em prol de um objetivo: ajudar a que cada aluno desenvolva ao máximo as suas potencialidades. Recordamos que inclusão é mais do que acesso: é respeito, empatia e valorização das diferenças. Acreditamos que quando a acessibilidade for para todos, a função da ESCOLA será completa.
