Seis alunos dos 11.º e 12.º anos do Agrupamento de Escolas de Barroselas participaram, entre 13 e 17 de abril, numa mobilidade Erasmus+ em Paderborn, na Alemanha, que assinalou a fase final do projeto “Fake or Real – How AI is changing the game”. Esta mobilidade reuniu alunos de vários Ler mais
Durante a semana de 9 a 13 de fevereiro de 2026, o Agrupamento de Escolas de Barroselas recebeu 18 alunos e 6 professores provenientes de três escolas europeias parceiras — Goerdeler-Gymnasium Paderborn (Alemanha), I.E.S. Al-Ándalus, Almería (Espanha) e Bromma Gymnasium, Estocolmo (Suécia). Esta iniciativa foi desenvolvida no âmbito do projeto Ler mais
Seis alunos do ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Barroselas participaram, entre 29 de setembro e 3 de outubro, numa mobilidade Erasmus+ realizada em Estocolmo, Suécia, no âmbito do projeto Erasmus+ / eTwinning “Fake or Real – How AI is changing the game”. A iniciativa reuniu estudantes e professores Ler mais
Uma semana de aprendizagem, colaboração internacional e descoberta cultural Seis alunos do ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Barroselas participaram, de 12 a 16 de maio, numa mobilidade Erasmus+ em Almería, Espanha, no âmbito do projeto Erasmus+ / eTwinning “Fake or Real – How AI is changing the game”. Ler mais
Já temos vencedor! Os alunos e professores dos 4 países envolvidos na mobilidade Erasmus+ em Almería, onde decorreu o concurso de logótipos, já votaram… O logótipo vencedor foi criado pelas alunas Carolina, Mariana e Melissa, da equipa portuguesa!O seu logótipo foi escolhido como a melhor representação visual do projeto “Fake or Real: How AI Ler mais
Finalizado o período de votação, é com grande entusiasmo que a Equipa Erasmus+ anuncia os dois logótipos vencedores do AEB, os quais se destacaram pela sua criatividade, originalidade e representação eficaz dos valores do projeto “Fake or Real: How AI is Changing the Game”: Logótipo nº 1 – Carolina Rodrigues Ler mais
No dia 29 de abril, tivemos o primeiro encontro virtual com os nossos parceiros das escolas de Espanha (Almeria), Alemanha (Paderborn) e Suécia (Estocolmo), no âmbito do projeto “Barroselas além-fronteiras”. Recorrendo à língua inglesa, foram apresentadas as linhas gerais do projeto, bem como as principais atividades a desenvolver até abril Ler mais