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Gender Violence Prevention begins with us – Jelgava, Letónia

As alunas do 11º ano da Escola Básica e Secundária de Barroselas – Ana Francisca Gonçalves e Francisca Carvalho – deslocaram-se a Jelgava, Letónia, de 5 a 10 de junho de 2022, no âmbito do projeto Erasmus+ “Gender Violence Prevention begins with us”. Alunos e professores de quatro das cinco escolas europeias que integram o projeto (Portugal, Espanha, Letónia, Itália e França) deslocaram-se a Jelgava com o intuito de desenvolverem várias dinâmicas relacionadas com a Ler mais

Por Marcelo Torre, Há

GloBe, Global Learning for Sense of Belonging

O projeto GloBe, Global Learning for Sense of Belonging, está a ser implementado em três países europeus (Portugal, Finlândia e Roménia) e tem como objetivo formar professores e diretores de escolas no âmbito da Educação para a Cidadania Global e da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, tendo sido promovidos já dois encontros internacionais entre as escolas de cada país, um em Lisboa e outro em Cluj-Napoca, na Roménia. Em Portugal, o projeto é coordenado Ler mais

Por Marcelo Torre, Há

Museus Virtuais – Guarda-rios do Vale do Neiva

Os trabalhos elaborados pelas turmas do 8ºA, 8ºB e 8ºD nas disciplinas de Oferta Complementar “Nós no Mundo” e de Complemetao à Educação Artística, com o apoio do técnico de Informática do Projeto “Supera com as TIC” são apresentados na página do Agrupamento. O desafio consistia em desenharem o pássaro Guarda-rios do Vale do Neiva e os desenhos, depois seriam digitalizados e processados na aplicação Artsteps onde foram desenvolvidos os museus virtuais destes trabalhos. Abaixo partilhamos os Ler mais

Por Marcelo Torre, Há

Dia Mundial do Ambiente

Dia 5 de junho celebra-se o Dia Mundial do Ambiente. Os alunos do 11º ano foram desafiados, na disciplina de Inglês, a fazer campanhas de sensibilização ambiental – uma temática incontornável no mundo atual inscrita nas Aprendizagens Essenciais da disciplina e cuja abordagem está prevista para o 11º ano em Cidadania e Desenvolvimento.  Este foi o vídeo produzido pelos alunos Alexandre Bernardino, André Dias, Beatriz Santos, Mónica Miranda e Letícia Costa. 

Por Marcelo Torre, Há